Coup de FLE -
le p'tit souffle créatif pour votre FLE!
Zines
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Exprimez-vous librement avec les zines !
Les zines (magazines faits main, autoédités et créatifs) sont de formidables outils d’expression personnelle, artistique et engagée. En classe ou en atelier, ils permettent aux apprenants de créer, réfléchir, collaborer et s’approprier la langue française de manière originale et authentique.

Voyage Voyage
Un fanzine individuel
Ce fanzine individuel explore le thème du voyage et des multiples formes d’inspiration qu’il suscite. Départ à l’autre bout du monde, escapade amoureuse, échappatoire, exil, voyage intérieur - les apprenant·es sont invité·es à interroger les imaginaires, les émotions et les transformations liés au déplacement. À travers une création personnelle, iels donneront forme à leurs propres expériences, réelles ou rêvées, en mêlant mémoire, désir, fiction et réflexion sensible.

Mon intérieur
Un fanzine individuel ou collectif
À partir d’une sélection de textes et de poèmes sur le thème de la maison, les apprenant·es sont invité·es à explorer ce que cet intérieur représente pour eux. Lieu intime, espace partagé, refuge, lieu de mémoire, d'enfermement ou de passage, la maison peut prendre de multiples formes et faire surgir des imaginaires, des émotions et des souvenirs. Qu’iels choisissent de créer un zine individuel ou collectif, l’expérience repose à la fois sur la créativité personnelle et sur l’échange : partager ses imaginaires, découvrir ceux des autres et construire, ensemble, un espace de création et de communauté.

Engagée!
Un fanzine collectif
Ce zine collaboratif invite les participant·es à réfléchir à ce que signifie être engagé·e aujourd’hui. Chacun·e est amené·e à produire des contributions personnelles autour des enjeux sociaux et écologiques contemporains. S’inscrivant dans un échange dynamique de type « call & response » chaque création est partagée et prolongée par les autres. Ce processus favorise le dialogue, la co-construction du sens, la conscience critique, la coopération et le sentiment d'appartenance.