Support : l'image
Une image, mille mots… en français !
À partir d’une simple image, stimulez l'imagination et développez le français de vos étudiants avec nos activités créatives !
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Décris, invente, interprète, raconte… Chaque image devient un point de départ pour explorer le vocabulaire, la grammaire et l’expression personnelle.

David Ancelin, Out of Africa (2007)
Cette unité pédagogique propose une exploration critique de l’œuvre Out of Africa de David Ancelin, en invitant les élèves à analyser une installation artistique autour des thèmes du voyage, du tourisme et de l’appropriation culturelle. Elle se conclut par une production créative où les apprenants conçoivent leur propre installation symbolique et rédigent un texte personnel en lien avec leur rapport au voyage.

Lydie Arickx, Grandeur nature (2016)
À travers ses figures humaines monumentales, Grandeur Nature explore la force, la fragilité et la mémoire du corps. Cette unité invite les apprenant·es à observer, décrire et interpréter cette œuvre expressive, tout en réfléchissant au lien entre art, émotion et humanité.

Bouchra Khalili, Constellations (2011)
À partir du projet The Mapping Journey Project de l’artiste Bouchra Khalili, cette unité propose d’explorer les récits migratoires clandestins à travers une double approche artistique et géopolitique, et invite les apprenant.e.s à créer leurs propres « constellations de récits ».

Aleksandra Kasuba, Rock Hill House, 2001-2005
Rock Hill House est une maison-sculpture organique, construite au cœur de la nature entre 2001 et 2005. Avec ses formes courbes et son intégration au paysage, elle invite à repenser notre manière d’habiter le monde. Cette unité propose une réflexion sur l’architecture, le lien à l’environnement et la créativité comme mode de vie.

Prune Nourry, Mater Earth (2022)
Cette unité invite les apprenant·es à découvrir Mater Earth, une œuvre engagée et éphémère de l’artiste française Prune Nourry, et à réfléchir aux thèmes du corps, de la création, de l’écologie et de la transmission. L’unité alterne observation visuelle, analyses collectives, lectures critiques et productions créatives (écrites ou plastiques).

Alexandra Catière, Nature morte aux pommes, 2024
Dans cette photographie sobre et énigmatique, Alexandra Catière revisite le genre classique de la nature morte. À travers la lumière, le grain de l’image et la composition, l’œuvre interroge le temps, la mémoire et la beauté du quotidien. Cette unité invite à observer, décrire et interpréter l’image tout en explorant le langage poétique de la photographie.