Support : l'audio
Écoute, imagine, crée… en français !
Avec un extrait audio, transformez l’écoute en une aventure créative et linguistique ! Que ce soit une chanson, un podcast ou un dialogue, chaque support sonore devient une source d’inspiration pour comprendre, interpréter et s’exprimer en français.
Reprendre pied
de Camille Valençon (2025)
À partir du documentaire sonore Reprendre pied de Camille Valençon, cette unité invite les étudiant·es à explorer la marche comme acte de transformation personnelle et collective. À travers les voix de marcheur·euses, les sons de la ville et de la nature, le récit interroge notre rapport au corps, à l’espace et au temps.
Entre écoute active, expression orale et production écrite, les apprenant·es sont amené·es à réfléchir à ce que signifie « reprendre pied » – physiquement, émotionnellement, symboliquement.
Item Title
Describe the item and include any relevant details. Click to edit the text.
Ecouter le monde - rumueur dans la jungle, Arte radio (2025)
À partir du document sonore Rumeur dans la jungle, cette unité propose une immersion sensorielle au cœur de la forêt nicaraguayenne. Entre bruits d’insectes, chants d’oiseaux et souvenirs intimes, une voix nous invite à ralentir, à prêter attention au monde sonore qui nous entoure, et à questionner notre lien à la nature.
Cette unité amène les étudiant·es à développer une écoute active et sensible, tout en enrichissant leur vocabulaire sensoriel et expressif. À travers des activités d’analyse, de réflexion et de création (écrite ou orale), ils et elles exploreront le rôle du son dans la perception du monde.
Item Title
Describe the item and include any relevant details. Click to edit the text.
Item Title
Describe the item and include any relevant details. Click to edit the text.
Item Title
Describe the item and include any relevant details. Click to edit the text.