
Coup de FLE
un collectif pédagogique
Un collectif pédagogique pour l'enseignement du français langue étrangère
Créez, explorez, inspirez :
faites découvrir à vos élèves la langue et la culture françaises grâce à des ressources inventives qui transforment l’apprentissage en une aventure ludique et enrichissante
Prune Nourry dans son studio, 2021


Notre
histoire




Qui sommes-nous?
Coup de FLE a pour vocation d'inspirer les enseignants de français en leur offrant des ressources innovantes qui éveillent la créativité et cultivent le plaisir d'apprendre.
Nous accompagnons les professeurs en leur proposant des activités originales conçues pour nourrir l'imagination en classe. Nous sommes particulièrement intéressées par l’exploitation de documents tirés de la culture française et francophone désinvisibilisée pour inviter nos étudiant.e.s à explorer et créer avec la langue française
Au-delà de ces ressources, nous souhaitons fédérer une communauté d’éducateurs engagés et solidaires, en soutenant également des causes caritatives par le biais de dons.
Notre collectif
Nous sommes quatre professeures de français langue étrangère, traductrices et enseignantes privées, unies par une passion commune : rendre l’apprentissage du français vivant, créatif et porteur de sens.
Pour nous, l’éducation des langues étrangères va bien au-delà de la transmission de connaissances, grammaire et culture. C’est un espace d’expression, d’innovation et d’engagement qui permet aux étudiants comme aux enseignants de progresser et de contribuer à quelque chose de plus grand.
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Chaque jour, nous explorons de nouvelles façons de stimuler l’apprentissage à travers la création, qu’il s’agisse d’écriture, d’expression orale ou de projets artistiques. Nous sommes convaincues que la pédagogie doit encourager l’imagination et donner aux élèves les moyens de s’approprier la langue de manière personnelle et significative.
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Notre collectif ne se limite pas à l’enseignement. Nous voulons également mettre nos compétences au service de causes sociales et éducatives. En collaborant avec d’autres enseignants, en partageant nos ressources et en soutenant des initiatives qui favorisent l’accès à l’éducation, nous participons à un mouvement plus vaste, celui d’un enseignement solidaire et engagé.
Notre approche pédagogique
Vous cherchez :
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Une séquence pédagogique complète ou une activité courte pour travailler un thème précis du CECR ?
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A faire découvrir l’art et la littérature contemporaine française et francophone à vos étudiants tout en travaillant sur la grammaire et le vocabulaire, à tous les niveaux ?
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A transmettre la culture française et francophone à vos apprenants tout en explorant la langue française de façon créative ?
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Comment aborder en classe des sujets sensibles mais essentiels pour être en phase avec les mouvements sociétaux de désinvisibilisation actuels ?
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Comment stimuler le développement de l’esprit critique de vos élèves tout en les faisant progresser en français ?
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Coup de FLE agrège des activités pour la classe de FLE et de français, avec un twist : vous y trouverez
Des activités pédagogiques clé en main
Basées sur des documents authentiques qui vous permettront non seulement de faire pratiquer des thèmes du CECR à vos étudiants, ces activités ont aussi pour but de voir et jouer avec la grammaire en contexte.
Un axe et une visée créative
Nos activités créatives et pédagogiques sont conçues pour rendre l’apprentissage du français vivant, ludique et efficace ! Que ce soit à travers le théâtre, les jeux de rôle, les ateliers d’écriture, les chansons ou les arts visuels, chaque activité stimule l’imagination tout en renforçant les compétences linguistiques.
Un engagement social pour le développment de l'esprit critique
Nos activités pédagogiques innovantes visent à développer l’esprit critique et encouragent l’engagement pour de bonnes causes en français ! À travers des débats, des projets collaboratifs, des simulations citoyennes et des analyses de médias, notre but est que les apprenants explorent des sujets actuels tout en renforçant leurs compétences linguistiques.
Vos contributions sont les bienvenues !
Nous avons tous des méthodes, des idées et des ressources qui transforment notre enseignement au quotidien. Pourquoi les garder pour nous alors qu’elles pourraient inspirer et soutenir tant d’autres ? En partageant votre expertise – qu’il s’agisse de fiches pédagogiques, de stratégies innovantes ou d’outils interactifs – vous renforcez non seulement votre visibilité, mais aussi l’ensemble de notre communauté éducative.
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Chaque contribution compte : un conseil pratique, une approche originale, une ressource clé... Ces éléments peuvent faire la différence pour un collègue en quête d’inspiration ou pour des élèves en difficulté. Votre travail mérite d’être mis en lumière !
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Rejoignez-nous dans cette dynamique de partage et d’entraide. Publiez vos idées, échangez avec vos pairs, et ensemble, créons un réseau pédagogique vivant et enrichissant.
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Merci pour votre engagement et votre générosité éducative !

Vos contributions!
​Critères :
​Nous invitons les enseignants et pédagogues à proposer des activités clés en main destinées à des étudiants du secondaire ou de l’enseignement supérieur, conçues à partir de documents authentiques (textes littéraires, extraits audio/vidéo, images, etc.).
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Nos priorités :
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Des supports qui donnent la parole à des auteurs marginalisés ou invisibilisés, ou qui abordent des thématiques de société sensibles (discriminations, genre, écologie, postcolonialisme, justice sociale, etc.).
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Des supports qui favorisent la production créative (orale ou écrite) des apprenants, tout en intégrant la grammaire en contexte, de manière naturelle, et motivante.
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Ce que nous attendons :
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Une activité complète, testée ou testable en classe
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Un support authentique clairement identifié
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Une consigne de production créative (écriture, jeu de rôle, débat, etc.)
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Une attention portée à un point de langue en contexte (grammaire, syntaxe, lexique)
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Niveau CECR, durée, matériel nécessaire, déroulement clair
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Pour contribuer :
Envoyez votre fiche à [adresse e-mail ou lien de soumission]. Chaque proposition sera relue par notre équipe avant publication.







