Écriture libre

Cette activité d’écriture s’inspire d’un texte de Blandine Rinkel et propose une exploration sensible de l’introspection. À travers la forme originale de la lettre adressée à une idée abstraite, les apprenant·e·s sont invité·e·s à exprimer leurs émotions, leurs doutes ou leurs aspirations, tout en développant leur créativité et leur maîtrise de l’écrit.En s’appuyant sur des images poétiques, cette unité encourage une écriture personnelle et réfléchie, où langage et imagination se rejoignent pour mieux interroger notre rapport à nous-mêmes et au monde.

À partir d’un extrait de Quand tu écouteras cette chanson de Lola Lafon, cette activité invite les apprenant·e·s à explorer une écriture à la fois personnelle et réflexive. Dans ce texte, l’autrice raconte une nuit passée seule dans l’Annexe d’Anne Frank, un lieu marqué par l’histoire, le silence et l’absence. Cette activité développe à la fois la capacité à décrire, à ressentir et à réfléchir, tout en encourageant une écriture créative et engagée.

À partir d’un extrait de La naissance du jour de Colette, cette activité propose une approche sensible de l’écriture personnelle à travers la forme de la lettre. L’unité invite les apprenant·e·s à analyser la manière dont une lettre peut exprimer des sentiments subtils, mêlant politesse, émotion et réflexion. À leur tour, iels sont amené.e.s à rédiger une lettre inspirée de ce modèle, en développant une voix personnelle et en explorant les liens entre choix de vie, attachement et regard sur le monde.